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极目新闻驳斥员 文清蔓九游体育app娱乐
实习生 蒋子欣 邓俞贝
7月7日,瑞昌市第一中学通报,未报清北学生已按照意愿填报志愿。(7月7日 南风窗)
情况通报
教师因学生未报清北而面容失控,名义是教师处事限度失守,深层却折射出评释评价体系的隐忧。涉事教师的检验与致歉,虽然展现了认错气派,但将职守皆备颓废于个东谈主,显然失之偏颇。
教师对清北的捏念,背后只怕难脱现实逻辑的初始。在不少学校,顶尖学府考取东谈主数是测度办学质地的中枢想法,奏凯与教师侦察、奖金分拨乃至学校声誉绑定。当“清北考取”成为悬在教师头顶的“硬想法”,处事行径难免被任务打单。微信群中泄漏的紧急,既是个东谈主评释心扉的投射,更可能是侦察压力下的应激响应。
学生志愿填报的自主性,本是评释尊重个体互异的底线。即便清北光环谨慎,专科适配、兴味所向才是决定东谈主生走向的重要。若为追求名校标签而葬送学滋永久发展,即便踏入顶尖学府,也可能堕入“学非所爱”的窘境,这么的“得手”代价不免太大。
学校在通报中强调“充分尊重学买卖愿”,这一表态值得细目,但更需疑望贬责机制:是否过度强调升学想法?是否用物资奖励强化了功利导向?教师的“越界”简略是个体行径,但催生这种行径的泥土,才是更值得警惕的问题。
评释的终极标的,是培养“顺应的东谈主”而非“名校的东谈主”。分数以外,教诲学生自主选拔、为我方厚爱,简略是更紧要的一课。这场风云辅导咱们:根除“唯名校论”的镣铐,让评价体系追念育东谈主执行,才气让志愿填报信得过成为学生自主蓄意的起始。
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发布于:湖北省